核心素养背景下地理实践力的培养——以“感受生态有机文化,体验现代农业科技”实践活动为例

作者：王战磊

来源：地理教学, 2018, (19): 57-59.

• 地理实践力
• 地理核心素养

高中地理课程标准(2017版)提出地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,而地理实践力作为地理核心素养具有划时代的意义。本文基于学生地理核心素养的培养,选取浙江飞翼生态农业,设计了以"感受生态有机文化,体验现代农业科技"为题的地理实践活动,主要从实践区域概况、实践目的与要求、实践线路与内容、实践活动的开展、实践活动的总结以及评价与反思这六个方面进行探究性实践活动的设计,旨在提高学生的地理实践力。