分步落实,循序渐进,学会复述——《慢性子裁缝和急性子顾客》教学案例

作者：王宁

来源：小学教学参考, 2019, (13): 5-7.

• 童话故事
• 教学案例
• 复述
• 词串

统编教材三年级下册第八单元是一个童话教学单元。复述故事和尝试编童话是主要的教学目标。教学《慢性子裁缝和急性子顾客》,教师通过学习词串、学习概述、感受人物和学习复述四个环节,让学生既走进童话又走出童话,理解文本内容,掌握复述的基本方法,提高了学生的语文素养。