摘要

基于分析灌输在小学德育中的意义及其价值实现。首先分析出灌输在小学德育中的意义。其次分析出灌输在小学德育中价值实现的有效策略,通过列举典型的事例、联系实际的生活、寻找良好的时机三种灌输途径,增强德育灌输的效果。最后分析出灌输在小学数学教学中的德育,能够帮助学生在掌握数学知识的同时,形成良好的道德修养和数学品质,促进学生综合素质和道德思想的提升。