初中阶段的学习当中学生的思想还不算很成熟,在分辨是非方面的能力还不是很完善,这样就需要教师在实际的课堂教学当中培养学生具有良好的品质和素养。但是就当前的初中英语课堂教学来看,对学生英语学科核心素养培养的重视程度还不够,导致了学生综合素质等方面不能够获得良好的发展和提高。因此,想要更好地解决这一问题,就需要教师在实际的教学当中重视对学生在核心素养方面的培养。基于此,本文针对初中英语教学中学生核心素养的培养和提升方法、策略展开深入的分析和研究,促使学生能够获得更加全面的发展。