根据学校转型的要求,在分析高等数学科目的商业和管理的基础上,从人力资源开发的角度,应用技术在大学进行了初步的数学实验。本文包含三个将数学实验引入高级数学课程的实验计划。此外,通过分析数据分析了数学实验的好处。以下总结了实施过程和解决方案。根据研究结果,高等数学教学实验的引入可以提高经济学学生的数学技能。
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