摘要

数学思维是一种理性思维,对于启发学生的智力以及情商至关重要,为全面促进学生思维以及能力的发展,教师要在教学过程中对学生思维进行启发和培养。文章结合高中数学教学实践,对培养学生数学思维策略进行探究。