无以规矩 不成方圆——小议普及古筝教育中对音准,节奏,基本功认识的误区

作者：蔡杰

来源：新西部(下旬·理论版), 2012, Z1: 195.

• 古筝
• 音准
• 节奏
• 基本功
• 乐感
• 认识误区

在普及古筝教育中,对音准、节奏、基本功的认识存在着一定的误区,无以规矩,不成方圆,必须纠正这些认识误区,严格要求学生学习和掌握音准、节奏、基本功,强化乐感教育,才能提高教育质量。

• 单位
  陕西师范大学; 西安美术学院