小学高年级数学教学中实施分层练习作业的实践分析

作者：阳国芳

来源：新课程, 2022, (13): 160-161.

<正>近年来,我国社会迅猛发展,新课程改革在逐渐落实,数学作为小学各学科中十分关键且重要的学科,也渐渐改变了以往的教学方法和教学观念,坚持以学生为主体的原则,明白学生之间的个性化差异,了解学生学习中存在的不同之处,积极实施分层练习作业的方式,促使小学高年级学生整体学习效率以及能力不断提升。