高中化学实验教学中小组合作学习的应用研究

作者：张晓梅; 马亮

来源：考试周刊, 2018, (65): 177.

• 合作学习
• 高中化学教学
• 应用探究

化学是高中的重要学科之一,其不论是对学生科学素养的培养,还是探究意识的增强都具有至关重要的作用。但在传统高中化学教学中,很多教师都比较重视自身权威性、主导作用,学生也经常处于被动、机械的学习状态,不仅难以取得理想授课效果,也会给学生各方面学习潜能、主题作用的挖掘与发挥产生严重制约。