关于初中智慧历史课堂的思考和探索

作者:陈红; 陈语
来源:齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2021, (03): 115-117.
DOI:10.16322/j.cnki.23-1534/z.2021.03.040

摘要

智慧历史课堂是一种新型的数字化教学模式,是教师利用现代化技术手段对学生进行历史教学。智慧历史课堂具有决策数据化、共享开放性、资源推送智能化等特点,其蕴含的优势也非常明显,如互动交流立体化,提高教学质量;丰富教学资源,构建历史情境;促进学生个性化学习。因此,作为一名历史教师,应着力推进智慧历史课堂教学发展,如优化设计自主学习任务单,打造丰富有效课堂、实行大数据支持的跟踪评价。

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