在小学英语绘本阅读中培养学生文化品格

作者：李舒愉; 侯利

来源：新教育, 2021, (35): 29-30.

• 小学英语
• 核心素养
• 绘本阅读
• 文化品格

小学英语教学中,教师应以学生为核心的素养培养作为主体的教育模式,注重学生品格发展,培养学生自主学习能力,增强学生之间的人际关系。教师在教学过程中以基础绘本进行阅读教育,激发学生学习兴趣,使学生了解中西方文化的差异,增强学生文化自信、提升文化修养、形成文化鉴赏能力,提升学生综合素养。