基于加强现实技术的学前儿童虚拟交互学习平台的构建,要保证其虚拟与现实的结合,在平台构建中为学前儿童创造虚拟的三维场景信息,满足儿童利用电脑及其他移动终端在虚拟与现实相结合的平台中进行交互学习。近年来,虚拟交互平台的构建备受业内人士关注,本文主要论述基于加强现实技术进行学前儿童虚拟交互平台的建构,阐述学前儿童虚拟交互学习平台的具体功能。
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