和谐互动，打造初中英语高效课堂

作者：任建文

来源：课程教育研究, 2020, (28): 39-40.

• 和谐互动
• 初中英语
• 高效课堂

新课标背景下,课堂是在师生互动以及生生互动中生成的,所以有效的课堂互动是提升课堂教学质量的重要保障。尤其是对于初中英语学科而言,更是需要师生之间以及生生之间的有效互动。因为英语是一门语言,而语言的沟通交流需要多人之间的有效互动。和谐的课堂互动氛围,既能调动学生学习的主观能动性,又能引导学生加强听说读写等方面的练习,还能全面提升学生的英语学习效率。因此,初中英语教师要通过多样化的方式,营造良好的互动氛围,从而在提升学生学习效率的同时创建高效课堂。