摘要

本文以社会主义核心价值观为指导,以《综合英语》教材为依托,用行动研究方法研究英语专业课程思政的元素的提炼和耦合策略,旨在探究如何构建"一核两翼"英语专业课程思政体系、探究专业课程和思政课程融合的步骤和策略,以落实高校专业课立德树人的根本任务。

  • 单位
    浙江越秀外国语学院