生活化课堂,让小学美术色彩教学更精彩

作者：沈凯华

来源：新课程导学, 2019, (23): 65.

• 小学美术
• 生活化教学
• 色彩教学

艺术来源于生活,美术作为艺术的一种同样离不开现实生活。教师只有将美术教学的内容融入生活实际,才能培养学生发现美与欣赏美的能力,才能使学生对艺术的了解得到提高与升华,才能使美术课堂充满活力与乐趣。