在现代素质教育体系下,高考仍然是所有高中生至关重要的考试内容,要想在高考中获得更好的成绩,考前的复习阶段有着不可或缺的重要作用。本文即以高中生物学科的复习教学为研究对象,首先对生物学科的复习课程特点展开剖析,进而提出高考导向下高中生物复习的有效策略,以此为所有高中生物教师提供教学参考。