通过对成都新时代全国高等学校本科教育工作会议和2019年全国教育工作会议以来相关文件的学习,结合我国高等教育课堂教学现状及其问题存在的原因,可得出提升课堂教学质量的解决方案,并强调实现高等教育的"质量革命"必须以提高课堂教学质量为抓手。