摘要

初中政治有着帮助学生树立正确价值观、促进学生全面发展的重要作用。信息化多媒体教学是实现教育信息化的重要途径,教师应把握初中政治与信息化多媒体教学结合的动态性、灵活性、拓展性特征,秉持以学生为主体的原则,在教学中以先进科学教育理念为指导,提高学生的课堂参与度,由此促进教学质量和效率的进一步提高。