淄博某小学教室内PM2.5颗粒浓度现状分析

作者：蔡明昱; 李殿民

来源：环境与发展, 2018, 30(01): 233-236.

DOI：10.16647/j.cnki.cn15-1369/X.2018.01.135

• PM2.5
• 空气污染
• 室内
• 教室

了解山东某区小学教室空气可吸入颗粒物状况,为保护学生身体健康、改善室内环境质量提供依据,调研显示淄博某小学教室颗粒物PM2.5主要受室外影响,污染情况严重,应引起高度重视并采取措施。