关于培养农村学生阅读思维能力的思考

作者：徐晓清

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (05): 168.

• 农村小学
• 阅读思维
• 阅读教学

阅读是提高小学语文教学有效性的重要举措,能够加强学生的阅读理解能力和思维能力。阅读思维能力来自于大量的阅读,同时阅读思维能力也在阅读中充分地展现,两者关系密切。农村的小学相对来说师资配备稍差,并且部分家长没有认识到阅读的价值,本文对培养农村学生阅读思维能力进行分析,并提出参考意见。