PBL教学法在中职中医基础理论教学中的应用

作者：周德钊

来源：广东职业技术教育与研究, 2018, (03): 108-109.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2018.03.035

• PBL教学法
• 中医基础理论

PBL教学法能有效地提高学生的学习兴趣和学习主动性,提高学生查阅文献、沟通交流和自学能力。笔者经过分组研究对比,证实了以上观点。