浅谈小学语文教学中对学习困难学生的辅导策略

作者：李风琴

来源：当代教研论丛, 2020, (03): 23.

• 小学语文
• 学习困难学生
• 辅导
• 策略

语文学科在小学教学中占据着重要的地位。在年级不断上升的阶段,学生学习难度增加,学生在语文学习过程中会感到更加的吃力。小学生更是如此,小学生身上承载着来自家长、个人以及教师各方面带来的压力,给学生集中精力学习带来了一定的困难。为了更好地让学生学习语文,教师需要帮助学习困难的学生进行转型。