低成本实验教学在初中物理中的运用分析

作者：张雪锋

来源：试题与研究, 2018, (10): 238-239.

• 低成本教学
• 初中物理实验
• 现状
• 运用

在初中教学中,有一门课程常常引起人们高度的重视,这门学科就是物理。众所周知,实验是物理学中数据的主要来源,并且,物理是以实验为基础的一门学科,因此,为使学生们提高实践水平、创新、创造能力、科学素养等,物理实验是一门必不可少的学科。由此,就有了低成本实验教学。这种教学形式常常出现在平时,以生活用品、废品等作为实验工具进行物理实验。这样的方式以低成本、高收益的形式在教学中越来越普及,这是实验教学的进步。