摘要

高中化学课程不仅具有极强的理论性,同时也是一门实践性较强的学科。化学是一门以实验为基础的学科,需要进行大量的实验。科学合理的化学实验能够激发学生的学习兴趣,帮助学生更深刻的理解化学反应的原理,培养观察和动手能力,从而提升其化学学科素养。但是在化学实验的过程中,产生了大量的实验废弃物,如果不进行严格的处理很容易对环境造成危害。所以,在高中化学实验教学中引入绿色化学的教学理念十分必要。