摘要

锚图是将图和文有机地结合在一起,用直觉化的图像来描述抽象化的知识,锚图教学是一种微课形式,利用视觉化的冲击效果将英语词汇生动形象地展示出来,视觉化还可以作为学生们学习英语的方法,在教学过程中,英语教师要认识到锚图教学产生的教育价值,帮助学生们高效地记忆英语单词。本人根据自身多年的初中英语学科教学经验,以及对锚图教学方法的研究经验,在此提出几点利用锚图优化初中学生记忆英语单词的方法,希望能够为各位英语教师提供单词教学方法的参考。