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摘要
在乡村振兴的背景下,基层乡村社区医疗机构对康复人才有巨大需求,针对乡村卫生振兴实际需求,制定并完善人才培养方案,编撰课程辅助教材,重新调整课程内容比重,实施乡村化一体式教学,建设立体化、多层次的实训基地及实习基地,建设结构合理、高素质师资队伍,以便更好地适应社会对人才的需求。
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在乡村振兴的背景下,基层乡村社区医疗机构对康复人才有巨大需求,针对乡村卫生振兴实际需求,制定并完善人才培养方案,编撰课程辅助教材,重新调整课程内容比重,实施乡村化一体式教学,建设立体化、多层次的实训基地及实习基地,建设结构合理、高素质师资队伍,以便更好地适应社会对人才的需求。
