<正>高中英语课堂中的支架式教学注重学生的素质培养,该种教学方式符合新课程学生主体的教学思想,可以通过知识体系构建、相互交流协作、注重生本指导等途径来丰富课堂环节。下文将重点阐述支架式教学在高中英语中的应用。1.联系知识,搭建支架从建构主义理论来看,学生作为学习者应该根据自身所具备的知识来建构新的知识体系。因此,教师在教学过程中,应在课前先带领学生温故而知新,再通过对旧知识点的温习,帮助学生从旧的知识点过渡到新的知识点,在新知识与旧知识中形成支架。这种
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
