摘要

<正>高考英语考试大纲要求考生根据提示进行书面表达。考生应能清楚、连贯地传递信息,表达意思;有效运用所学语言知识。书面表达在高考中占了40分,其中应用文写作占了15分。面对应用文写作,许多学生出现了写作思路不清、逻辑混乱、遗漏写作信息点的情况。鉴于此,笔者尝试借助思维导图,实践应用文写作四步法的写作模式。思维导图是20世纪60年代末英国著名心理学家、教育家东尼·博赞(Tony Buzen)提出的。它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、