随着我国近年来教学改革的推进,语文教学的情感教育变成了一项十分必要的教学任务。而且小学六年级学生的情感体验相对而言比较丰富,在小学六年级语文教学中,情感渗透教育十分有益于调动学生的学习积极性和对情绪的体验。情感教育让学生深刻理解文章的思想情感,快速理解文章内容。情感教育能够强化学生和老师的互动关系,帮助学生更准确地理解文章。本文就小学六年级的情感教育进行了一番探讨。
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