时代发展带来了我国居民运动养生理念的更新，网球运动受到了更多人的喜爱，特别是在高校，网球运动受到众多师生的青睐。为了推动网球运动的社会化，我国高校自20世纪90年代开始在网球课程中引入俱乐部模式。文章论述了高校实行网球俱乐部模式的必要性和可行性，分析了网球俱乐部模式的课程结构、课程实施流程和评价考核机制，提出了网球俱乐部教学模式实施方法。
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