自然拼读教学横向三部曲

作者：杨金华

来源：小学教学设计, 2021, (33): 45-47.

<正>在一次区域三年级自然拼读教学示范课中,笔者采用故事教学模式来教授元音/蘧/,按自然拼读教学校本课程计划选择第17周第四课时的绘本学习内容,即《攀登英语阅读系列:有趣的字母》。通过前三个课时自然拼读与教材融合的学习,学生已掌握元音字母u的音素音,字母组合ug,un, ut音和字母u的拼读歌谣。为进一步巩固和活化学生的自然拼读知识储备,丰富学生的学习体验,本节课我们按自然拼读教学计划学习绘本"It’s fun to jump"。