类比思维是一种重要思维,在提升学生学习、解题能力上发挥重要作用,深受教育工作者的高度重视.研究发现,类比思维可加深学生对基础知识的深入理解,促进学生灵活应用所学知识,不断提升物理学习成绩.因此,教学实践中,如何提升学生的类比思维成为任课教师讨论的热点话题.本文结合高中物理教学实践,对培养学生的类比思维谈谈自己的看法,以供参考.
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