中国学生发展核心素养研究成果将我国学生核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。本文阐述了核心素养背景下的认同教育是对人的一种宽容与理解、尊重与认可、真诚与爱心,概括分析了发挥认同教育育人理念的优势与意义,提出了发挥认同教育育人功能的几项重要举措,以期能够发挥好认同教育的育人功能,促进核心素养的落实与实施,进而促进学生更好地成长成才。
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