游戏化教学在小学数学教学中的应用与探究

作者：姚玮

来源：数学大世界(下旬), 2018, (09): 18.

• 游戏化教学
• 小学数学
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小学是学生开始接受学习教育的起始阶段,学生对新鲜事物有着强烈的好奇心和求知欲望,但同时由于年纪小缺乏自制力,导致学习效果不是很理想。所以老师应从学生的身心特点出发,采取相应的教学方法,提高教学效率和教学质量。本文对游戏化教学进行了分析和探索,期望可以提高小学数学教学质量。