随着新课改的不断深入,全人教育理念在小学语文教学中的运用也越来越重要。小学语文作为教授学生语文知识,传承中华民族优秀文化的重要科目,承担着培育现代化高素质人才的重任。因此,关于全人教育在小学语文教学中的探索与实践一直是教师密切关注的话题。本文对此进行分析,以期可以为小学语文教师提供有价值的参考。