<正>兴趣是最好的老师,是学生学习的重要动力。无论学什么,只要有了兴趣,就会学而不厌。俗话说:"不怕学不好,只怕不想学。"道德与法治学科的学习也不例外。如何培养和提高学生对道德与法治学科的学习兴趣,使学生变苦学为乐学,是当前提高道德与法治学科教学质量的关键问题之一。针对该问题,我结合教学实际,做了一番探索。一、设置情境,引起学生兴趣首先,导语激趣。"良好的开端是成功的一半",作为一堂课来说,课堂伊始,是吸引学生兴趣的关键所在。因此教师要抓住学生的好奇心和兴趣感,设计科学合理的导语,