高中英语语法教学手段多样化探索

作者：汪筱乔

来源：英语教师, 2019, 19(21): 148-151.

• 语法教学
• 趣味性,教学手段
• 多样化

结合实例,从演绎法和归纳法在语法结构讲解中的运用,融入情景交际和语篇创设,语法知识衔接与体系构建,以及写作输出作语法教学的延续等方面,探索高中英语语法教学手段多样化的必要性。认为高中英语语法教学要改变一味强调语法知识训练及教师单方面灌输的模式,围绕推动学生综合发展这一教学总体目标创新语法教学手段。