综合英语作为英语专业的核心课程之一,在整个英语学习的过程中占有举足轻重的地位。但是目前其课堂教学中往往采用传统的翻译教学法,学生只能被动的接受教师的授课内容,课堂气氛沉默,学生积极性不高。为解决这一问题,笔者初步探索将"任务型教学"模式引入综合英语精读课堂,现对任务型教学法在综合英语教学中的应用进行反思。
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