摘要
在一流学科,特色专业建设的背景下,从新时代工业智能化发展对应用型技术人才的需求和单片机原理及应用课程的特点分析,针对单片机原理及应用传统的课程教学计划及培养模式与新时代新型人才需求不相宜的现状,通过改革教学模式、优化实验器材配置、创新考评考核制度等措施,达到贯彻"教师主导、学生主体"的理念及增加课堂趣味性、增强学生创新实践能力的目的。采用半结构化方法设计实践教学模式,培养了学生团队协作开发工程项目,解决实际问题的能力。
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单位四川轻化工大学