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摘要
在社会各界的大力呼吁和相关政策的支持下,财务共享逐渐替代了传统的财务管理模式,来自实务界的创新性发展必然会对我国高校的会计专业教学造成显著的冲击。为了应对财务共享的冲击,本文从课程体系优化角度入手,探讨当今高职院校会计教育模式应如何转型以适应财务共享趋势下对会计人才的需求。
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单位江西外语外贸职业学院; 金融学院
在社会各界的大力呼吁和相关政策的支持下,财务共享逐渐替代了传统的财务管理模式,来自实务界的创新性发展必然会对我国高校的会计专业教学造成显著的冲击。为了应对财务共享的冲击,本文从课程体系优化角度入手,探讨当今高职院校会计教育模式应如何转型以适应财务共享趋势下对会计人才的需求。
