基于核心素养的初中英语泛读教学课例研究

作者：杨云霞; 王磊

来源：河南教育(基教版), 2023, (05): 61-62.

<正>《义务教育英语课程标准(2022版)》指出，英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面，它们相互渗透、融合互动、协同发展。学生核心素养的养成，是义务教育阶段英语课程立德树人的根本目标，也是英语课程教学成效和学业质量的评价标准。在初中英语教学中，对于语篇的学习涉及精读与泛读。