以大理大学2021届及往届英语专业毕业生为调查对象，通过问卷调查和后续访谈，调查地方高校英语专业学生英语学习需求和专业课程设置的满意度。研究发现：目前英语专业课程设置不能很好地满足学生和社会用人单位的需求，专业课程设置有待完善。针对以上问题，从需求分析理论的视角，探讨地方高校英语专业课程设置的策略。
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