<正>高考综合改革给学生的个性化发展提供了更多的自主选择权,同时也给学校的教育教学管理带来了诸多挑战。其中一大挑战,便是实施走班教学之后的学生管理问题。概要地说,由于实施走班教学之后,学生将流动起来,学生管理将出现集体文化缺失、班级德育功能弱化、师生关系淡陌等问题。面对这些问题,学校要多措并举,变革教育教学方式,完善管理制度,积极培养学生的自主管理意识和能力,实现学生的自主发展。一、行政班和学生成长导师制双轨运行
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