新课程标准下高中物理教学中培养学生创造性思维的策略研究

作者：张道程

来源：中国标准化, 2023, (10): 181-183.

• 新课程标准
• 高中物理教学
• 创造性思维
• 培养策略

培养学生创造性思维是素质教育的重点，培养创造性人才更是时代发展所需。高中物理学科本身特点决定教学中要强化学生创造性思维培育。作为新时期下的物理教师，也要基于新课程标准探究更有效的教学策略。文章从创造性思维概念及具备的特征上分析，重点探究在新课标下学生创造性思维的培养策略，包括：巧妙设计问题、小组合作探究、物理实验操作、发挥引导作用、强化情境教学、组织课外活动等内容。