摘要

作者通过访问工程师一年的企业实践锻炼,针对访工期间遇到的一些问题,提出访问工程师项目不仅要注重"访问工程师"自身的发展,也要注重"企业导师"以及导师所在企业的发展,形成共同发展,从而达到校企合作双赢的局面。

  • 单位
    台州职业技术学院; 机电工程学院

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