聚焦学生主体精神 创建特色育人环境——特色实验学校建设问题的几点思考

作者：牛志鹏; 祁艳萍

来源：数理化解题研究, 2020, (06): 44-45.

• 立德树人
• 以德立校
• 德才兼修
• 德艺双馨

坚持"德育为首、能力为重、育人为本、全面发展"的办学原则,用"求真、求是、求精"的教风,"自觉、自主、自强"的学风和"正言、正德、正身"的作风,渗透德育生活化教育理念,探索德育课程化途径,建设特色教师群体才是创建特色学校的基础.