以微课为媒介挖掘语文要素,实现对学生的综合培养成为当前教育研究的重点。教师应回归语文学科的育人价值,结合语文课程内容和教学目标设计微课教学,从而实现对语文素养的全面培养。微课的运用对提升教学效果具有重要意义,教师应利用微课优势探索语文要素,从而让学生在系统的语文课程中科学地展开学习活动,提升自主学习能力,掌握基本学习方法,形成良好的学习习惯。
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