"订单式"培养模式是一种新兴的、有着强大生命力的高职教育办学模式之一,有利于实现学校、企业、学生三赢的局面。然而由于立法空白、师资力量短缺、实践性教学环节不足等问题,大学生的权益存在易被侵害又难以维护的问题。本文从大学生权益保护的现状出发,着力探析大学生权益受侵害的表现及原因,以期寻求解决该问题的对策。
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