随着教育水平的不断提高,社会对于多元化、高素质英语人才的需求也不断增加。在多媒体信息技术快速普及和大学教学方法不断创新的教学背景下,多模态信息认知教学模式从传统的教学模式中脱颖而出。该教学模式充分利用多媒体教学调动学生们在进行英语学习时的视觉、听觉、触觉等感官,帮助大学生们提高自身英语听说能力及专业英语素养。
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