分析家庭教育与学校教育的合作

作者：毛丹妮

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(14): 96-97.

• 家庭教育
• 学校教育
• 培养目标

文章以幼儿教育为前提,针对家庭教育与学校教育的合作展开分析,介绍了家校合作的原因,从强化学习,提升认知、明确各自担负的责任,实现优势互补、保持密切联系,定期交换信息三个方面提出了建议,目的在于实现幼儿教育水平的不断提升。